由于在美国纽约总带老大去曼哈顿儿童博物馆玩，（参见美国儿童博物馆）因此回国之后也想找个类似的地方带孩子去玩。听说中国科技馆内有一个儿童科技乐园，和孩子爸爸带着老大去了一趟。本以为这是个和美国儿童博物馆类似的地方，去了之后才发现，儿童科技乐园很有知识性，也有很多高科技，但同时又有很多很有特色的标识（见下图）。

很显然，儿童科技乐园是从成人角度设计的，更多的是满足了成人给孩子传授知识的需要。孩子喜欢奔跑，喜欢探索，喜欢攀爬，喜欢拍打，而在科技乐园中孩子不能奔跑，科技乐园很多展品不适宜探索，不适宜攀爬，不适宜拍打，因此就出现了这些标识来提醒孩子们这不能动，那不能动。科技乐园成了“请勿馆”，强化孩子们遵守纪律的概念。中国的孩子们在课堂上就被要求遵守纪律，听老师传授知识。那么科技馆本应该是和学校互补的学习场所，应该通过让孩子们触摸、体验、互动来达到学习的目的。如果是因为出于安全考虑才有了这么多“请勿”的标识，那么科技馆在一开始的设计中就应该考虑到所有的安全隐患，通过设计来避免发生危险而不是通过各种标识来限制孩子们的行为从而保证孩子们的安全。在这样一个有限玩耍的环境中想培养孩子的探索能力和创造能力几乎不太可能。